Motivational orientation and intention to be physically active in physical education students: The role of motor self-efficacy / Orientação motivacional e intenção de ser fisicamente ativo em estudantes de educação física: O papel da auto-eficácia motora / Orientación motivacional e intención de ser físicamente activo en estudiantes de educación física: El papel de la autoeficacia motriz

La motivación orientada a la tarea se vincula con la tendencia de los estudiantes de Educación Física a asociarse con una mayor probabilidad de ser físicamente activos en el futuro y fuera de las clases de Educación Física, mientras que la motivación orientada al ego estaría vinculada a una menor probabilidad de desarrollar estilos de vida activos. Además, la literatura existente ha mostrado que la percepción de autoeficacia también sería una variable que determina la intención de ser activo. Así, el objetivo de esta investigación fue analizar las relaciones entre la orientación motivacional y la intención de ser activo, analizando el papel de la autoeficacia motriz en estas relaciones. Para ello, se desarrolló un modelo de ecuaciones estructurales en el que se evaluaron los efectos directos e indirectos entre las variables. Participaron en esta investigación 478 adolescentes con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años (M=14.57; DT=1.15). Para la recogida de información se utilizaron elCuestionario Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ), la Escala de Autoeficacia Motriz (MSES) y la Escala de Intención de Ser Físicamente Activo (MIFA). Los datos mostraron una relación positiva y directa entre la orientación a la tarea con la autoeficacia motriz y la intención de ser activo. Asimismo, los datos mostraron una relación positiva y directa entre la orientaciónal ego con la autoeficacia motora, pero no con la intención de ser activo. Asimismo, se observaron efectos indirectos y positivos entre la orientación a la tarea y al ego con la intención de ser activo. Por lo tanto, los resultados de este estudio muestran que podría ser necesario tener en cuenta la autoeficacia para comprender mejor las relaciones entre las orientaciones motivacionales y la intención de ser activo.(AU)

Task-oriented is linked to the tendency of Physical Education students to be associated with a higher likelihoodof being physically active in the future and outside of Physical Education classes, while ego-oriented motivation is linked to a lower likelihood of developing active lifestyles. However, existing literature has shown that self-efficacy perception is also a variable that determines the intention to be active. Thus, this research aimed to analyze the relationships between motivational orientationand the intention to be active, examining the role of motor self-efficacy in these relationships. To this end, astructural equation model was developed in which direct and indirect effects between the variables were evaluated. A total of 478 adolescents aged between 13 and 18 years old (M=14.57; SD=1.15) participated in this research. The Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ), the Motor Self-Efficacy Scale (MSES), and the Intention of Being Physically Active Scale (MIFA) were used to collect information. The data showed a positive and direct relationship between task orientation with motor self-efficacy and intention to be active. Likewise, the data showed a positive and direct relationship between ego orientation and motor self-efficacy, but not to be active. Additionally, indirect and positive effects were observed between task and ego orientation to be active. Therefore, the results of this study suggest that it might be necessary to consider self-efficacy to better understand the relationships between motivational orientations and intention to be active.(AU)

A orientação para a tarefa está ligada à tendência dos estudantes de Educação Física para serem fisicamente activos no futuro bem como fora das aulas de Educação Física. Por outro lado, a orientação para o ego está mais relacionada com uma menor probabilidade de desenvolverem estilos de vida activos. No entanto, a literatura existente tem demonstrado que a perceção de auto-eficácia seria também uma variável que determina a intenção de ser ativo. Assim, o objetivodo presente estudo foi analisar as relações entre a orientação motivacional e a intenção de ser ativo, analisando o papel da auto-eficácia motora nestas relações. Para isso, foi desenvolvido um modelo de equações estruturais no qual foram avaliados os efeitos diretos e indiretos. Participaram nesta investigação 478 adolescentes com idades compreendidas entre os 13 e os 18 anos (M=14,57; DP=1,15). Para a recolha de informação foram utilizados o Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ), aMotor Self-Efficacy Scale (MSES) e a Intention ofBeing Physically Active Scale (MIFA). Os dados revelaram uma relação positiva e direta entre a orientação para a tarefa, a auto-eficácia motora e a intenção de ser ativo. Além disso, os dados revelaram uma relação positiva e direta entre a orientação para o ego e a auto-eficácia motora, mas não com a intenção de ser ativo. Da mesma forma, foram observados efeitos indirectos positivos entre a orientação para a tarefa e a orientação para o ego com a intenção de ser ativo. Portanto, os resultados deste estudo sugerem que pode ser necessário considerar a autoeficácia para entender as relações entre as orientações motivacionais e a intenção de ser ativo.(AU)

Mixed Methods in Tactical Analysis Through Polar Coordinates and Function Estimation: The Transition Play in ACB Basketball.

Nowadays, getting advantageous offensive situations in high-level basketball is being increasingly harder, so taking advantage of any situation in the game since the team has the ball is essential to be competitive. Therefore, the goal to achieve in this study is to evaluate using a mixed method strategy the behaviors happening in the application of the technical-tactical means performed in the transition play of professional basketball in Spain. An ad hoc observation tool made of 11 criteria and 83 exhaustive and mutually exclusive categories (E/ME) has been designed and validated by means of data quality and generalizability analyses. Indexes obtained show high reliability and validity allowing the proposed actions to be recorded (correlation coefficients are above 0.95 and generalizability coefficients are above 0.90 in all cases). A total number of 128 situations corresponding to eight games of Unicaja de Málaga in the Endesa League in the 18/19 season were observed with the Hoisan software. The analysis of the relationships among behaviors was performed using the polar coordinates technique where the one-on-one initiation, outside the zone, has been used as focal behavior. The estimation of the functions representing the vectors has also been performed to model the best fit that estimates, starting from a focal category, the relationship among this focal behavior and the rest of the mating behaviors for possible future observations. The results show significant relationships between the selected focal behavior and the mating behaviors, showing indications of behaviors allowing tactical interpretation of the game and the definition of intervention programs to improve the performance of the team.

Influencia del juego interior de la selección española de baloncesto en el rendimiento: análisis de coordenadas polares / Influência do jogo interno da selecção nacional de basquetebol espanhola no desempenho: análise das coordenadas polares / The influence of Spanish basketball team inside game in performance: polar coordinates analysis

En los últimos años se ha incrementado el interés por conocer las acciones más efectivas durante la competición ya que este hecho se ha mostrado esencial para mejorar el rendimiento de los jugadores en el deporte de élite; particularmente en los deportes colectivos el análisis táctico ha crecido de forma exponencial. El objetivo de este estudio fue detectar las relaciones que se establecen entre las conductas de finalización de los jugadores interiores de un equipo de baloncesto y su repercusión en el rendimiento del equipo. Para ello, y utilizando un diseño nomotético, de seguimientoy multidimensional, se realizó un análisis de coordenadas polares con las observaciones del juego de la Selección Española de Baloncesto Senior Masculina durante su participación en el Campeonato de Europa de 2015. La herramienta de observación creada ha superado el análisis de calidad del dato exigible en Metodología Observacional y está compuesta por 5 criterios y 29 categorías exhaustivas y mutuamente excluyentes. Se registraron un total de 316 acciones ofensivas, que pusieron de manifiesto la influencia de los jugadores que ocupan las posiciones interiores en el ataque estático. Los resultados muestran una alta efectividad cuando los ataques son acabados por ellos y la alta producción ofensiva de estos jugadores en acciones individuales, siendo capaces de conseguir canastas o provocar faltas a sus defensores. El análisis de coordenadas polares se ha mostrado como una técnica útil para el análisis táctico de las conductas que suceden en el deporte de competición. (AU)

In recent years, there has been an increased interest in knowing the most effective actions during competition, as this fact has proven essential to improve the performance of players in elite sport; particularly in team sports, tactical analysis has grownexponentially. The objective of this study was to detect the relationships that were obtained between the finishing behaviors of the inside players of a basketball team and it is impact on team performance. To do so, and using nomothetic, follow-up and multidimensional observational design, polar coordinates analysis was performed from the observations of the game of the Spanish men basketball team during European Championships in 2015. The observational tool, formed by 5 criteria and 29 exhaustive and mutually exclusive categories, was created and passed the data quality analysis required in Observational Methodology. A total of 316 offensive actions were registered and revealed the influence of the inside players in the static attack. The results showed ahigh effectiveness when the attacks are finished by inside players, and the high offensive production of these players in individual actions, being able to get baskets or cause fouls to their defenders. Polar coordinates analysis has been shown as a useful technique to tactical analysis of the behaviors that occur in competitive sport. (AU)

Nos últimos anos tem havido um interesse crescente em conhecer as acções mais eficazes durante a competição, uma vez que este facto se revelou essencial para melhorar o desempenho dos jogadores no desporto de elite; particularmente nos desportos colectivos, a análise táctica tem crescido exponencialmente. O objectivo deste estudo era detectar as relações estabelecidas entre os comportamentos finais dos jogadores internos de uma equipa de basquetebol e o seu impacto no desempenho da equipa. Para o fazer, e utilizando um design nomotético, de seguimento e multidimensional, foi realizada uma análise de coordenadas polares com as observações do jogo da Selecção Espanhola de Basquetebol Masculino Sénior durante a sua participação no Campeonato Europeu de 2015. O instrumento de observação criado passou a análise da qualidade dos dados exigida na Metodologia de Observação e é composto por 5 critérios e 29 categorias exaustivas e mutuamente excludentes. Foi registado um total de 316 acções ofensivas, que mostraram a influência de jogadores que ocupavam posições internas no ataque estático. Os resultados mostram uma elevada eficácia quando os ataques são finalizados por eles e a elevada produção ofensiva destes jogadores em acções individuais, podendo obter cestos ou causar faltas aos seus defensores. A análise das coordenadas polares demonstrouser uma técnica útil para a análise táctica dos comportamentos que ocorrem no desporto de competição. (AU)

Polar Coordinate Analysis to study counterattacks in senior and under-16 Men's Handball / Análisis de Coordenadas Polares para estudiar el contraataque senior y sub 16 en balonmano masculino / Análise do contra-ataque sênior e sub 16 no handebol masculino usando coordenadas polares

The aim of this study was to analyze counterattack actions by elite and under-16 players in men's handball using a methodologically validated taxonomic system. We analyzed counterattack actions in 17 games involving elite players as well as 10 games in Spanish championship of under-16 regional teams. We used the HOISAN software package and employed the polar coordinate analysis technique from the perspective of genuine retrospectivity. The taxonomy of the coding system was developed through a combination of a field format system and an exhaustive and mutually exclusive (E/ME) system of categories. The instrument includes 19 criteria and 148 categories. The focal categories used in this study were behaviors having to do with ball recovery, ball transport and counterattack completion. Differences between the studied populations were found for counterattack completion, deployment, transport and ball recovery. Technical errors were associated with the 6:0 defense in the elite categories and with the 5:1 defense in the under-16 category. In the senior categories, the number of players participating in counterattacks tended to be higher and a numerical advantage in the opponent's half of the court was associated with the team being ahead in the score; in the under-16 category, this behavior was associated with trailing in the score. We also observed that greater defender and goalkeeper effectiveness gives rise to more counterattack situations and under more favorable circumstances, and that this effectiveness is a determining factor in the success of a counterattack. The polar coordinate technique has estimated the technical-tactical relations in competition, which will allow to determine the psychological intervention strategies that improve performance

El objetivo de este estudio fue analizar las acciones de contraataque de jugadores de élite y sub'16 en el balonmano masculino utilizando un sistema taxonómico validado metodológicamente. Analizamos las acciones en 17 partidos con jugadores de élite, así como 10 partidos en el campeonato de España de selecciones territoriales sub'16. Utilizamos el software HOISAN y empleamos la técnica de análisis de coordenadas polares desde la perspectiva de una retrospectividad genuina. La taxonomía del sistema de codificación se desarrolló mediante una combinación de un sistema de formato de campo y un sistema de categorías exhaustivo y mutuamente excluyente (E/ME). El instrumento incluye 19 criterios y 148 categorías. Las categorías focales utilizadas en este estudio fueron los comportamientos relacionados con la recuperación del balón, el transporte y la finalización del contraataque. Se encontraron diferencias entre las poblaciones estudiadas para la finalización del contraataque, el despliegue, el transporte y la recuperación. Los errores técnicos se asociaron con la defensa 6:0 en las categorías de élite y con la defensa 5:1 en la categoría de menores de 16 años. En las categorías senior, el número de jugadores que participaron en los contraataques tendió a ser mayor y una ventaja numérica en la mitad del campo se asoció con el equipo que estaba delante en el marcador; en la categoría sub'16, este comportamiento se asoció con el seguimiento en la puntuación. También se observa que una mayor efectividad del defensor y el portero da lugar a más situaciones de contraataque y en circunstancias más favorables, y que esta efectividad es un factor determinante en el éxito del contraataque. La técnica de coordenadas polares ha estimado las relaciones técnico-tácticas en competición, lo que permitirá determinar las estrategias de intervención psicológica que mejoren el rendimiento

O objetivo deste trabalho foi analisar as ações de contra-ataque no handebol masculino em dois grupos de jogadores de elite e um menor de 16 anos. Este trabalho tem como objetivo contribuir para a compreensão das ações no Handebol Masculino a partir de uma nova perspectiva. A partir de um sistema taxonômico validado metodologicamente, foram analisadas as ações de contra-ataque de 17 partidas de elite (10 da categoria espanhola mais alta de 2007-08 e 7 da equipe nacional no Campeonato Europeu de 2007) e 10 do campeonato de equipes regionais. sub 16 2006. Para isso, a técnica de coordenadas polares foi usada em sua versão genuína com o software Hoisan. As categorias focais têm sido utilizadas para recuperação de bola, transporte e comportamento de completação. Foram encontradas diferenças entre as terminações de contra-ataque nas três populações estudadas, bem como no modo de implantação, transporte e recuperação do celular. O erro técnico se manifesta desde a defesa 6: 0 nos seniores e 5: 1 no sub 16. Além disso, observouse que nas categorias seniores um número maior de jogadores participa e a superioridade numérica no centro do campo é alcançada com uma pontuação para por favor, estar no sub 16 com pontuação contra. Além disso, observouse que o aumento da eficiência defensiva e da meta traz mais situações de contra-ataque e em circunstâncias mais favoráveis, sendo decisivas para o sucesso do contra-ataque

Actividad física, funcionamiento cognitivo y psicosocial en una muestra preadolescente / Physical activity, cognitive and psychosocial functioning in a preadolescent sample / Atividade física, funcionamento cognitivo e psicossocial em uma amostra pré-adolescente

El objetivo de este estudio fue analizar las diferencias existentes en diversas variables de funcionamiento cognitivo, psicosocial y condición física entre dos grupos de preadolescentes en función de la cantidad de práctica física semanal que realizaban. La muestra estuvo compuesta por 149 participantes (113 niños), entre 10 y 13 años de edad (M = 11.60; DT = 0.49). Para analizar el funcionamiento cognitivo se utilizó el Test de atención D2, las pruebas de interferencia y senderos de la batería de Evaluación Neuropsicológica de las Funciones Ejecutivas en Niños (ENFEN) y las pruebas de búsqueda de símbolos y claves de la Escala de Inteligencia para niños WISC-IV. Los instrumentos utilizados para evaluar el funcionamiento psicosocial fueron el Cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF5) y la Escala de autoeficacia para niños (EAN). La condición física se evaluó a través del test de velocidad 5x10 metros, el test de Course Navette y el test de salto horizontal. Los resultados mostraron mejores puntuaciones en condición física (e. g. , VO2máx = p < .001; d' Cohen= 0.85, 95% IC [0.51, 1.18]), funcionamiento cognitivo (e. g. , Velocidad de procesamiento = p < .05; d' Cohen= 0.44, 95% IC [0.11, 0.77]) y psicosocial (e. g. , autoconcepto físico = p < .001; d' Cohen = 0.69, 95% IC [0.35, 1.02]) en los participantes que realizaban mayor actividad física semanal. Estos resultados son congruentes con investigaciones previas y sugieren la necesidad de promocionar la práctica física entre los niños y adolescentes por sus implicaciones en la salud y el bienestar

The objective of this study was to analyze the differences in various variables of cognitive and psychosocial functioning, as well as physical condition between two groups of preteens depending on the amount of weekly physical practice they performed. The sample consisted of 149 participants (113 preadolescent) with ages between 10 to 13 years old (M= 11.60; DT= 0.49). Regarding the cognitive function analysis, it was used the D2 Attentiveness questionnaire, the interference and paths of the battery of Neuropsychological Evaluation of the Executive Functions in Children (ENFEN) and the tests of search of symbols and keys of the Intelligence Scale for children (WISC-IV). The tests or tools used to size up the psychosocial wellness were the Self-concept Questionnaire Form 5 (AF5) and the Self-efficacy scale for children (EAN). In regard to the physical condition, Speed test 5x1, Course Navette test and Horizontal jump test were used. The results discharged by the research showed highest results in physical condition (e. g. , VO2max = p < .001; d' Cohen = 0.85, 95% IC [0.51, 1.18]), cognitive (e. g. , Processing speed = p < .05; d' Cohen = 0.44, 95% IC [0.11, 0.77]) and psychosocial functioning (e. g. , Physical self-concept = p < .001; d' Cohen = 0.69, 95% IC [0.35, 1.02]) in the participants who perform more physical activity per week. These results are congruent with previous research and suggest the need to promote physical practice among children and adolescents for their health and well-being implications

O objetivo deste estudo foi analisar as diferenças em várias variáveis do funcionamento cognitivo, condição psicossocial e física entre dois grupos de pré-adolescentes, de acordo com a quantidade de prática física semanal realizada. A amostra foi composta por 149 participantes (113 crianças), com idades entre 10 e 13 anos (M = 11.60; DP = 0.49). Para analisar o funcionamento cognitivo, foram utilizados o Teste de Atenção D2, testes de interferência e percursos de bateria da Avaliação Neuropsicológica de Funções Executivas em Crianças (ENFEN) e os testes de símbolos e chaves da Escala de Inteligência para crianças. (WISC-IV). Os instrumentos utilizados para avaliar o funcionamento psicossocial foram o Questionário de Autoconceito Form 5 (AF5) e a Escala de Autoeficácia Infantil (EAN). A condição física foi avaliada através do teste de velocidade de 5x10 metros, do teste Course Navette e do teste de salto horizontal. Os resultados mostraram melhores pontuações em condição física (e. g. , VO2máx = p < .001; d' Cohen = 0.85, 95% IC [0.51, 1.18]), funcionamento cognitivo (e. g. , velocidade de processamento = p < .05; d' Cohen = 0.44, 95% IC [0.11, 0.77]) e psicossocial (e. g. , autoconceito físico = p < .001; d' Cohen = 0.69, 95% IC [0.35, 1.02]) em participantes que realizavam atividade física mais semanal . Esses resultados são consistentes com pesquisas anteriores e sugerem a necessidade de promover a prática física de crianças e adolescentes devido às suas implicações para a saúde e o bem-estar

Estudio de las acciones del portero en balonmano playa a través del análisis de coordenadas polares: diferencias por género / Performance of the goalkeeper in beach handball through polar coordinates analysis: differences by gender / Estudo das acções do porteiro no andebol de praia através da análise das coordenadas polares: diferenças por género

El objetivo de esta investigación fue analizar las conductas del portero en balonmano playa. Para ello, y diferenciando por género, por un lado, se realizó un análisis de coordenadas polares utilizando como conductas focales las relacionadas con la finalización del ataque, el gol de valor doble y la parada del portero; y por otro las que se refieren a la finalización de los dos puestos específicos más relevantes en el ataque posicional, el especialista y el pivote. Se realizaron un total de 12 sesiones de observación con el software informático HOISAN, utilizándose una herramienta diseñada ad hocde 11 criterios y 85 categorías. El diseño observacional utilizado fue puntual, multidimensional y nomotético. Los resultados obtenidos mostraron relaciones significativas y diferenciadas para las categorías masculina y femenina. En ambos casos ha coincidido que la actuación del portero es determinante para acabar ganando un partido. Sin embargo, en categoría masculina se ha observado una mayor participación en la construcción del contraataque posterior, así como una vinculación entre la ayuda de los defensas y la eficacia de sus acciones. Además, se han evidenciado formas diferentes de actuar en ambas categorías ante los distintos lanzadores del equipo contrario

The objective of this research was to analyze the behaviors of the goalkeeper in beach handball. To do this, and discriminating by gender, on the one hand, an analysis of polar coordinates was made using as focal behaviors those related to the end of the attack, the two-points goal and the save of the goalkeeper; and on the other, which related to the finalization of the two specific players more relevant in the positional attack, the specialist and the pivot. A total of 12 sessions were observed with the HOISAN computer software, using an ad hoc designed tool with 11 criteria and 85 categories. The model of observation used was punctual, multidimensional and nomothetic. The results obtained showed differences between the flow of behaviours that are significantly linked in the male category compared to the female category. In both categories has coincided that the performance of the goalkeeper is decisive to finish winning the match. However, in male category, a greater participation of the goalkeepers has been observed in the construction of the fastbreak, as well as a linkage between the defense and the effectiveness of their actions. In addition, there are different ways of acting in both categories face the different shots of the opposing team

O objetivo deste trabalho foi analisar os comportamentos do goleiro em andebol praia. Para fazer isso, e discriminar por sexo, por um lado, realizou-se uma análise de coordenadas polares usando como ponto focal os comportamentos relacionados ao final do ataque, a meta de dois pontos e a paragem do goleiro; e por outro lado, as relativas à conclusão dos dois lugares específicos mais relevantes no ataque posicional, o especialista e o pivô. Um total de 12 sessões de observação com o software HOISAN, usando uma ferramenta numa base ad hoc de 11 critérios e 85 categorias. O modelo observacional usado foi pontual, multidimensional y nomotetico. Os resultados mostram relações significativas e diferenciadas para as categorias masculino e feminino. Em ambos os casos, coincidiu que o desempenho do goleiro é decisiva para terminar o jogo ganhando. No entanto, na categoria masculino, tem havido uma maior participação na construção da contra-ataque posterior, bem como uma articulação entre os defesas e a eficácia de suas ações. Além disso, há diferentes maneiras de atuar em ambas as categorias para os diferentes lançadores da equipa adversária

Efectos de un programa de danza española en mujeres con fibromialgia / Effects of a spanish dance program on women with fibromyalgia / Efeitos de um programa de dança espanhola em mulheres com fibromialgia

El objetivo de este estudio fue analizar los efectos de un programa de danza española sobre el nivel sintomático, la capacidad funcional, diversas variables psicológicas y la composición corporal en una muestra de mujeres con fibromialgia. Un total de 43 mujeres de 45 a 70 años participaron en el estudio. Se utilizó un diseño intra-sujeto con medidas pre y post-test. Los instrumentos utilizados fueron la Escala Analógica Visual (VAS), el Cuestionario de Impacto de la Fibromialgia (FIQ), el Inventario de Depresión de Beck (BDI), el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), la Escala Hamilton de Ansiedad (HARS), la Escala de Inteligencia Emocional (TMMS-24), el cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF5), el cuestionario de Perfil del Estado de Ánimo (POMS) y un bioimpediciómetro Tanita(R) BC-601. Los resultados mostraron efectos positivos después del programa, con mejoras en el estado de ánimo, la ansiedad psíquica y somática, así como la depresión

The objective of this study was to analyze the effects of a Spanish dance program on symptomatic level, functional capacity, psychological variables and body composition in a sample of women with fibromyalgia. A total of 43 women aged 45 to 70 years participated in the study. An intra-subject design with pre and post-test measurements was used. The instruments used were the Visual Analogue Scale (VAS), the Fibromyalgia Impact Questionnaire (FIQ), the Beck Depression Inventory (BDI), the State-Trait Anxiety Inventory (STAI), the Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS), the Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24), the Self-concept form 5 questionnaire (AF5), the Profile of Mood States questionnaire (POMS) and a bioimpediciometer Tanita(R) BC-601. The results showed positive effects after the program, with improvements in mood, psychic and somatic anxiety, as well as depression

O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos de um programa de dança espanhola no nível sintomático, capacidade funcional, diversas variáveis psicológicas e composição corporal em uma amostra de mulheres com fibromialgia. Um total de 43 mulheres com idade entre 45 e 70 anos participaram do estudo. Um desenho intra-sujeito foi usado com medições pré e pós-teste. Os instrumentos foram a Escala Analógica Visual (VAS), o Impact Questionnaire Fibromialgia (FIQ), o Beck Depression Inventory (BDI) Ansiedade Traço Estado Inventory (IDATE), Hamilton Anxiety Scale ( HARS), Escala de inteligência emocional (TMMS-24), o Autoconcepto Form 5 (AF5) questionário Mood States (POMS) Perfil questionário e bioimpediciómetro Tanita 2 BC-601. Os resultados mostraram efeitos positivos após o programa, com melhorias no humor, ansiedade e depressão psíquica e somática

Apoyo a la autonomía, clima motivacional percibido y perfil psicológico deportivo en jugadores de balonmano playa / Autonomy support, perceived motivational climate and psychological sports profile in beach handball players / Apoio à autonomia, clima motivacional percebido e perfil psicológico esportivo em praticantes de handebol de Praia

El propósito de este trabajo fue analizar las relaciones entre el apoyo a la autonomía y el clima motivacional percibido (ego y tarea) con el perfil psicológico deportivo en un grupo de jugadores de balonmano playa. Participaron 112 jugadores de alto nivel con edades entre 17 y 32 años (M= 23.23; DT= 6.81). El 55.36% de los participantes era de género masculino (n= 62) y el 44.64% de género femenino (n= 50). Se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte, el Cuestionario de Clima Motivacional Percibido en el Deporte y el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva. Los análisis mostraron relaciones entre los constructos, excepto entre el control de afrontamiento negativo y la orientación percibida al ego. Las asociaciones entre el apoyo a la autonomía y la orientación a la tarea con las variables del IPED fueron positivas, y entre la orientación al ego y las variables del IPED negativas. Además, se efectuaron análisis predictivos sobre el IPED, actuando en todos los casos el apoyo a la autonomía como predictor. La orientación a la tarea predijo la autoconfianza, el control atencional, el nivel motivacional y control de afrontamiento positivo, y la orientación al ego el control visuo-imaginativo y control actitudinal

The purpose of this paper was to analyze the relationships between autonomy support and the perceived motivational climate (ego and task) with psychological sport profile in a group of beach handball players. 112 high-level competitive players, aged between 17 and 32 years, participated in the study (M = 23.23, SD = 6.81). 55.36% of the participants were male (n = 62) and 44.64% were female (n = 50). To evaluate the sample studied, the Sport Climate Questionnaire, the Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire and the Sport Performance Psychological Inventory were used. The analyzes showed significant relationships among all the constructs studied, except between the negative coping control and the perceived ego orientation. Likewise, the associations between autonomy support and task orientation with the IPED variables were positive, and between the ego orientation and the IPED variables were negative. In addition, predictive analyzes were carried out on IPED, with support for autonomy as a predictor in all cases. Task orientation predicted self-confidence, attentional control, motivational level and positive coping control, and ego-orientation visuo-imaginative control and attitudinal control

O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre o apoio à autonomia e clima motivacional percebido (ego e tarefa) com o esporte perfil psicológico de um grupo de jogadores de handebol de praia. Eles envolveu 112 jogadores seniores idades compreendidas entre os 17 e 32 anos (M = 23,23, SD = 6,81). O 55,36% dos participantes foi macho (n = 62) e 44,64% de fêmeas (n = 50). Clima Questionário no Esporte foi utilizada Questionário Percebida Motivacional clima no Esporte e Execução Esporte inventário psicológico. As análises mostraram relações entre os construtos, exceto entre o controle negativo de enfrentamento e a orientação do ego percebida. Parcerias de apoio autonomia e orientação para a tarefa com variáveis IPED foram positivos, e entre a orientação do ego e variáveis negativos iped. Além disso, a análise preditiva do IPED foram feitas, atuando em todos os casos o apoio para a autonomia como um preditor. A orientação para a tarefa prevista auto-confiança, controle da atenção, o nível de motivação e controle de enfrentamento positivo e orientação ego o controle visuo-imaginativa e controlo de atitude

Perfil psicológico deportivo y ansiedad estado competitiva en triatletas / Psychological sport profile and competitive state anxiety in triathletes

El propósito de este trabajo fue examinar las relaciones entre el perfil psicológico y la ansiedad estado competitiva en un grupo de triatletas. Participaron en el estudio 94 triatletas con edades entre 19 y 55 años (M = 35.44; DT = 8.17). Se utilizó el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) para analizar el perfil psicológico de los participantes y el Inventario de Ansiedad Estado en Competición-2 (CSAI-2) para evaluar la ansiedad estado. Los análisis de correlación efectuados pusieron de manifiesto relaciones significativas entre la mayoría de los constructos estudiados, menos entre el control viso imaginativo y nivel motivacional con la ansiedad cognitiva y somática. Además, los modelos de regresión lineal generados indicaron que el control de afrontamiento negativo predecía las puntuaciones de ambas manifestaciones de la ansiedad estado, y que la autoconfianza era predicha por el control de afrontamiento negativo, el control atencional y el control viso-imaginativo

The purpose of this study was to examine the relationship between psychological profile and competitive state anxiety in a group of triathletes. Participated in this study 94 athletes aged between 19 and 55 years (M = 35.44; SD = 8.17). Psychological Inventory for Sport Performance (IPED) was used to analyze the psychological profile of the participants and the Inventory for Anxiety State in Competition-2 (CSAI-2) to assess state anxiety. Correlation analyzes performed showed significant relationships between the constructs studied, except for the visual-imaginative control and the motivational level with the cognitive and somatic state anxiety. In addition, the proposed linear regression models proved that both anxiety manifestations were predicted by the negative coping control, and that self-confidence was predicted by the negative coping control, the attentional control and the visual-imaginative control

Efectos del ejercicio físico extracurricular vigoroso sobre la atención de escolares / Efeitos da actividade física extracurricular vigorosa em atenção o nível cognitivo em idade escolar / Effects of after-school, high-intensity physical activity programme, on levels of attention of school children

El objetivo de este trabajo fue analizar el efecto sobre la atención de escolares de dos programas de actividad física (moderada y alta intensidad). Participaron 94 niños (n = 52) y niñas (n =42), (Edad M = 8,20; DT = 0,70) de la ciudad de Granada (España). Se empleó un diseño cuasi-experimental con un grupo control y otro experimental. Se analizó amplitud de la atención y atención selectiva. Como variable de control se evaluó la aptitud cardiorrespiratoria a través de consumo de oxígeno máximo y la velocidad pico alcanzada durante actividad aeróbica máxima. Se aprecian efectos significativos a favor del programa de alta intensidad sobre dos pruebas de span atencional y ejercicios de atención selectiva, así como en valores de condición física. Se concluye que la práctica física de alta intensidad intermitente, practicada de manera regular, podría tener implicaciones positivas sobre el rendimiento cognitivo de niños y que la mejora de la condición física podría ser uno de los factores vinculados a estos cambios (AU)

The aim of this study was to analyze the effect of two programs of physical activity (moderate and high intensity physical activity), in the levels of attention of a sample of young in scholar aged. 94 children, boys=52 and girls=42 (Age M = 8.20; SD = 0.70) from Granada (Spain) participated in the investigation. A quasi-experimental design was used, with control and experimental group. Evidence of attentional span and search items on matrices with the purpose of analyzing the amplitude of the attention and selective attention were applied. As a control variable, cardiorespiratory fitness by maximum oxygen uptake and peak speed reached during maximal aerobic activity was evaluated. The results showed significant effects in favor of high-intensity program on two tests of attentional span and exercises selective attention, as well as the values of fitness. These data suggest that the physical practice of intermittent high intensity practiced regularly could have positive implications on cognitive performance of children and improving the physical condition could be one of the factors linked to these changes (AU)

O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de dois programas de atividade física (de intensidade moderada e alta) em atenção o nível cognitivo para a escola. 94 estudantes participaram, 52 do sexo masculino, 42 do sexo feminino (Idade M = 8,20, DP = 0,70) da cidade de Granada (Espanha). Um design quase-experimental foi utilizado com um grupo controle e um grupo experimental. Amplitude de atenção e atenção seletiva foram analisados. Como variável de controle foi avaliada a aptidão cardiorrespiratória através do consumo máximo de oxigênio e velocidade de pico alcançado durante a atividade aeróbica máxima. Efeitos significativos são vistos em favor do programa de alto intensidade e dois exercícios de amplitude e exercícios de atenção selectiva, bem como valores de aptidao física. Conclui-se que a prática física de alta intensidade intermitente, praticado regularmente, pode ter implicações positivas sobre o desempenho cognitivo das crianças e condição física melhoria poderia ser um dos fatores ligados a essas mudanças (AU)

Relaciones entre el perfil psicológico deportivo y la ansiedad competitiva en jugadores de balonmano playa / The relationsship between the sports psychological profile and competitive anxiety in beach handball players / A relação entre o perfil psicológico desportivo e a ansiedade competitiva em jogadores de andebol de Praia

El objetivo de la presente investigación fue examinar las relaciones entre el perfil psicológico deportivo y la ansiedad competitiva en una muestra de jugadores de balonmano playa. En el estudio participaron un total de 112 jugadores sub-19 y senior con edades entre 17 y 32 años (M = 23.23; DE = 6.81). Un 55.36% de género masculino (n = 62) y el 44.64% de género femenino (n = 50). Se utilizó el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) para analizar el perfil psicológico deportivo de los participantes y el Inventario del Estado de Ansiedad en Competición-2 (CSAI 2) para evaluar el estado de ansiedad y la autoconfianza. Los análisis de correlación y de regresión lineal efectuados pusieron de manifiesto relaciones significativas entre los constructos estudiados. Para el total de la muestra el control de afrontamiento negativo y el nivel motivacional fueron los mejores predictores de la ansiedad, y el control de afrontamiento negativo y positivo los predictores más importantes de la autoconfianza, existiendo algunas diferencias en función del género en todos los modelos. Los resultados hallados denotan una relación entre las variables analizadas y sugieren que el conocimiento de los perfiles psicológicos deportivos podría ayudar a analizar los estados de ansiedad y confianza en los deportistas

The aim of this research was to examine the relationship between the sports psychological profile and competitive anxiety in a group of beach handball players. 112 under-19's and adult players aged between 17 and 32 years (M = 23.23; SD = 6.81) took part in the study. 55.36% of the participants were male (n = 62) and 44.64% were female (n = 50). The Psychological Inventory of Sports Performance (IPED) was used to analyse the psychological profile of the participants and the Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2) to evaluate their state of anxiety and self-confidence. The correlation of the analysis and linear regression carried out revealed significant relationships between the studied constructs. For the total sample, negative coping control and motivational level were the best predictors of anxiety, with negative and positive coping control being the most important predictors of confidence. Some differences existed depending on gender in all the models. The results found revealed a relationship between the variables analysed and they suggest that knowledge about psychological sporting profiles could help analyse the state of anxiety and confidence in athletes

O objectivo da presente investigação foi examinar as relações entre o perfil psicológico desportivo e a ansiedade competitiva numa amostrade jogadores de andebol de praia. No estudo participaram um total de 112 jogadores sub-19 e sénior com idade compreendida entre os 17 e os 32 anos(M= 23.23; DP= 6.81). Destes, 55.36% eram do género masculino (n= 62) e 44.64% do género feminino (n= 50). Foi utilizado o QuestionárioPsicológico de Execução Desportiva(IPED) para analisar o perfil psicológico desportivo dos participantes e o Questionário de Estado de Ansiedade emCompetição(CSAI-2) para avaliar o estado de ansiedade e autoconfiança. As análises de correlação e de regressão linear efectuadas evidenciam relaçõessignificativas entre os construtos estudados. Para o total da amostra, o coping negativo e o nível motivacional foram os melhores preditores de ansiedade,e o coping negativo e positivo os preditores mais importantes de autoconfiança, existindo algumas diferenças em função do género em todos os modelos.Os resultados encontrados denotam uma relação entre as variáveis analisadas e sugerem que o conhecimento dos perfis psicológicos desportivos poderiamajudar a analisar os estados de ansiedade e confiança dos desportistas

Relaciones entre la práctica física, condición física y atención en una muestra adolescente / Relationships between physical activity, fitness and attention in an adolescent sample / Relações entre a prática física, condição física e atenção numa amostra de adolescentes

El propósito de este trabajo fue examinar las relaciones entre la práctica de actividad física, la condición física y la atención en un grupo de adolescentes. Participaron en el estudio 149 adolescentes de la provincia de Málaga (España), con edades entre 14 y 16 años (M = 15.05; DE = .77). Para analizar los procesos atencionales se utilizó el test d2. La condición física se evaluó a través del test de salto horizontal, el test de Course Navette y el test de velocidad 5 x 10 metros. Los análisis indicaron mayores puntuaciones en diversos parámetros del test d2 en aquellos participantes que realizaban actividad física regularmente, así como relaciones significativas entre las medidas de condición física y las pruebas de atención, siendo el consumo de oxígeno la variable más relevante. Los resultados hallados apoyan la importancia de practicar actividad física en la infancia y la adolescencia, sugiriendo que el incremento de la condición física puede tener implicaciones positiva sobre la atención en estas edades

The purpose of this study was to examine the relationship between physical activity, fitness and attention in a group of adolescents. 149 adolescents aged between 14 and 16 years old (M = 15.05; SD = .77) took part in the study. The D-2 Test was used to analyse attention processes. Physical fitness was assessed with the horizontal jump test, the Course Navette test and the 5 x 10 metre sprint test. Analyses indicated higher scores on some measures of the D-2 test in participants who regularly did sports and significant relationships between fitness tests and measurements of attention, with oxygen consumption being the most relevant variable. The results obtained support the importance of physical activity in childhood and adolescence, suggesting that increased fitness may have positive implications on attention at this age

O propósito deste trabalho foi analisar as relações entre a prática de actividade física, a condição física e a atenção num grupo de adolescentes.Participaram no estudo 149 adolescentes da província de Málaga (Espanha), com idades compreendidas entre os 14 e os 16 anos (M= 15.05; DP= .77).Para analisar os processos atencionais foi utilizado o teste d2. A condição física foi avaliada através do teste de salto horizontal, o teste de Course Navettee o teste de velocidade 5 x 10 metros. As análises indicaram pontuações mais elevadas nos diversos parâmetros do teste d2 para os participantes querealizavam actividade física regularmente, assim como relações significativas entre as medidas de condição física e as provas de atenção, sendo oconsumo de oxigénio a variável mais relevante. Os resultados encontrados suportam a importância de praticar actividade física na infância e adolescência,sugerindo que o incremento da condição física pode ter implicações positivas na atenção nestas idades

Efectos de la actividad física sobre las funciones ejecutivas en una muestra de adolescentes / Effects of physical activity on executive function in a sample of adolescents

El propósito de este trabajo fue analizar los efectos de un programa de actividad física, con una duración de 8 semanas y basado en juegos reducidos, sobre diversas variables cognitivas vinculadas al constructo funciones ejecutivas como memoria de trabajo, inhibición y flexibilidad cognitiva. Los participantes fueron 54 adolescentes, físicamente inactivos, de la ciudad de Priego (Córdoba, España), con edades entre los 15 y 16 años (M= 15.35; DT= .48). Se empleó un diseño pre-post con dos grupos aleatorizados, control y experimental. Los instrumentos utilizados para evaluar las habilidades cognitivas fueron el test Dígitos y el test Letras y Números, de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC-IV), el Trail Making Test y el Test Stroop. Se realizó un análisis de la varianza mixta 2x2 para determinar los efectos del tratamiento. Los resultados indicaron efectos positivos del programa de actividad física sobre la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva, aunque con un tamaño del efecto bajo. Se propone incrementar el tiempo de intervención y aplicar diferentes programas para observar el impacto del tipo de actividad en futuras investigaciones

The aim of this study was to analyse the effects of a physical activity program, eight-week and based on small sided games, on some variables associated to executive functions construct such as working memory, inhibition and cognitive flexibility. The participants in the study were 54 adolescents, who were physically inactive, from the city of Priego (Córdoba, Spain), whose age ranged between 15 and 16 years old (M=15.35; SD= .48). The study was based on a quasi-experimental pre-post design with two randomized groups, control and experimental. The instruments used to evaluate the cognitive skills were Digits and Letters and Numbers tests of the Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV), the Trail Making Test (A and B) and the Stroop Test. It was realized an analysis of the mixed variance 2x2 to determine the effects of the treatment. Results showed positive effects of the physical activity program on working memory and cognitive flexibility, although the effect size was weak. It is proposed to increase the time of intervention and apply different treatments to observe the impact of type of activity for future research

Efectos de un programa de juegos reducidos en la percepción subjetiva del esfuerzo en una muestra de chicas adolescentes / Efeitos de um programa de jogos reduziu no esforço percebido em uma amostra de adolescentes / Effects of a small sided games program on rate of perceived exertion in a sample of teenage girls

El objetivo de este trabajo fue analizar los efectos de un programa de juegos reducidos, con una duración de ocho semanas, sobre la percepción subjetiva del esfuerzo. La muestra estuvo compuesta por 42 chicas adolescentes del municipio de Priego de Córboba (Córdoba, España), con edades entre los 15 y 16 años y físicamente inactivas. Se utilizó un diseño cuasi-experimental con dos grupos aleatorizados, control y experimental. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Percepción Subjetiva de Esfuerzo de Borg, pulsómetros y el Game Perfomance Assessment Instrument (GPAI). Los resultados indicaron un descenso significativo en la percepción de esfuerzo e incrementos en la participación y eficacia del juego, sin existir diferencias en las frecuencias cardiacas de trabajo. Estos resultados sugieren que el aprendizaje y adaptación a los procesos de toma de decisión podrían estar en la base de este fenómeno (AU)

O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos de um programa de jogos reduzidos, com duração de oito semanas, sobre a percepção subjetiva do esforço. A amostra foi composta por 42 adolescentes do sexo feminino no município de Priego de Córboba (Córdoba, Espanha), com idade entre 15 e 16 anos de idade e fisicamente inativos. Foi utilizado um desenho quasi-experimental com dois grupos aleatórios, controle e experimental. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Percepção subjetiva do Esforço de Borg, monitores de freqüência cardíaca e Game Perfomance Assessment Instrument (GPAI). Os resultados indicaram uma diminuição significativa na percepção de esforço e aumentos na participação e eficácia do jogo, não há diferenças nas freqüências cardíacas. Estes resultados sugerem que a aprendizagem e adaptação aos processos de tomada de decisão poderia estar na raiz desse fenômeno (AU)

The aim of this study was to analyse the effects of a small sided games program, over a period of eight weeks, on rate of perceived exertion. The participants in the study were 42 girls from Priego of Córdoba (Córdoba, Spain), between 15 and 16 years of age, and physically inactive. The research was based on a quasi-experimental design with two randomised groups, control and experimental. The instruments used to evaluate were the Borg Rate of Perceived Exertion Scale, heart rate monitors and the Game Perfomance Assessment Instrument (GPAI). Results showed a significant decrease in perceived exertion and increases in participation and effectiveness in the game, but without differences in working heart rates. These results suggest that learning and adapting to the decision-making process could be the cause of these events (AU)

[Effects of small-sided exercises on body composition and maximal oxygen uptake in adolescents]. / Efecto de los juegos reducidos en la composición corporal y la condición física aeróbica en un grupo de adolescentes escolares.

BACKGROUND: The regular practice of physical activity contributes to weight control and improves maximal oxygen uptake (VO2max), socialization and quality of life. AIM: To determine the effect of moderate-to-vigorous physical activity on body composition and VO2max in a group of overweight school-age males. MATERIAL AND METHODS: We studied fifty-five overweight males aged 15.6 ± 0.7 years. Participants were divided in two groups (experimental and control groups). The intervention in the experimental group was the practice of small-sided games during 60 minutes, two days per week and during 11 weeks. At baseline and the end of the intervention, body composition was measured using bioimpedance and VO2max was calculated using the Course Navette test. RESULTS: A 7% reduction in the percentage of body fat and a 9% increase in VO2max were observed in the experimental group (p < 0.01). No changes were recorded in the control group. CONCLUSIONS: Eleven weeks of small-sided exercises performed twice per week increased VO2max and reduced fat mass in overweight adolescents.

Relaciones entre el autoconcepto y el perfil psicológico deportivo en triatletas / / As relações entre auto-conceito e perfil psicológico atletas de esportes / Relationship between self-concept and psychological sport profile in triathletes

El propósito de este trabajo fue examinar las relaciones entre el autoconcepto multidimensional y el perfil psicológico en un grupo de triatletas. Participaron en el estudio 88 triatletas con edades entre 20 y 55 años (M= 36.06; DT= 7.75). Se utilizó el Cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF5) para evaluar el autoconcepto y el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) para analizar el perfil psicológico. Los análisis de correlación efectuados pusieron de manifiesto relaciones significativas entre los constructos estudiados, siendo el autoconcepto emocional el que tuvo una mayor correlación con los diferentes factores del perfil psicológico. Además, la autoconfianza, el control de afrontamiento negativo y el control actitudinal fueron las dimensiones del IPED que obtuvieron un mejor valor de predicción a partir de los diferentes factores del autoconcepto. Los resultados hallados pusieron de manifiesto la importancia del autoconcepto en la configuración de las diversas habilidades psicológicas implicadas en el rendimiento del deportista (AU)

The purpose of this study was to examine the relationship between self-concept and psychological profile on a sample of triathletes. Participated in the study 88 athletes aged between 20 and 55 years (M = 36.06, SD = 7.75). The 'Autoconcepto Forma 5' questionnaire (AF5) was used to evaluate the multidimensional self-concept and the Inventory of Sports Performance (IPED) was used to analyze the psychological profile. The correlation analysis performed showed significant relationships between the constructs studied and highlighting that the emotional self-concept was the variable which had the strongest association with IPED factors. In addition, self-confidence, negative coping control and attitudinal control were the dimensions of the IPED who obtained a better predictive value from the different factors of self-concept. The results found showed the importance of self-concept in the configuration of the psychological skills involved in the athlete’s performance (AU)

O objetivo deste estudo foi examinar a relação entre o auto- -conceito multidimensional e perfil psicológico de um grupo de triatletas. Participaram do estudo 88 atletas com idade entre 20 e 55 anos (M = 36,06, DP = 7,75). Para avaliar o auto-conceito foi usado o Questionário do Auto- -conceito Forma 5 (AF5) e para analisar o perfil psicológico foi utilizdo o Inventario de Execução Deportiva (IPED). A análise de correlação realizados mostram relações significativas entre os construtos estudados, sendo o eu emocional que teve maior correlação com os diferentes fatores do perfil psicológico. Além disso, a auto-confiança, controle de enfrentamento negativo e controle atitudinais foram dimensões do IPED que obteve uma previsão melhor valor dos diferentes fatores de auto-conceito. Os resultados obtidos mostraram a importância da auto-conceito na configuração das várias capacidades psicológicas envolvidas no desempenho do atleta (AU)

Efecto de los juegos reducidos en la composición corporal y la condición física aeróbica en un grupo de adolescentes escolares / Effects of small-sided exercises on body composition and maximal oxygen uptake in adolescents

Background: The regular practice of physical activity contributes to weight control and improves maximal oxygen uptake (VO2max), socialization and quality of life. Aim: To determine the effect of moderate-to-vigorous physical activity on body composition and VO2max in a group of overweight school-age males. Material and Methods: We studied fifty-five overweight males aged 15.6 ± 0.7 years. Participants were divided in two groups (experimental and control groups). The intervention in the experimental group was the practice of small-sided games during 60 minutes, two days per week and during 11 weeks. At baseline and the end of the intervention, body composition was measured using bioimpedance and VO2max was calculated using the Course Navette test. Results: A 7% reduction in the percentage of body fat and a 9% increase in VO2max were observed in the experimental group (p < 0.01). No changes were recorded in the control group. Conclusions: Eleven weeks of small-sided exercises performed twice per week increased VO2max and reduced fat mass in overweight adolescents.

Relación del autoconcepto con la condición física y la composición corporal en una muestra de adolescentes / Relationships of self-concept with physical fitness and body composition in a sample of adolescents

El propósito de este trabajo es examinar las relaciones entre el autoconcepto y diferentes variables de la condición física, así como el porcentaje de masa grasa. Han participado en el estudio 283 adolescentes de la ciudad de Málaga (España), en edades comprendidas entre los 14 y 16 años (M=15.14; DT= .76). Se ha utilizado el Cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF5) para evaluar el autoconcepto multidimensional (académico, social, emocional, familiar y físico). Se ha medido el porcentaje de masa grasa corporal usando un instrumento de bioimpedancia eléctrica y el consumo máximo de oxígeno a través del test de Course Navette. Además, se ha estimado el tiempo en recorrer 50 metros lisos, la distancia alcanzada mediante salto horizontal y la amplitud de movimiento con la prueba flexión profunda de tronco. Los análisis de correlación y regresión lineal efectuados ponen de manifiesto la conexión entre las variables objeto de estudio, siendo el porcentaje de masa grasa y el consumo de oxígeno máximo aquellas que mejor se han relacionado con el autoconcepto. Además, las dimensiones física y emocional son las que han sido predichas con un mayor porcentaje de la varianza explicada

The aim of this study is to analyse the relationship between self-concept and several variables of physical fitness, as well as the body fat percentage. The participants in the study were 283 teenagers from the city of Malaga (Spain), whose age ranged between 14 and 16 years old (M = 15.14; SD = .76). The "Autoconcepto Forma 5" questionnaire (AF5) was used to evaluate the multidimensional self-concept (academic, social, emotional, physical, and family self-concept). Moreover, the body fat percentage was measured by means of a bioelectrical impedance analysis. The Course-Navette test was used to assess the maximal oxygen consumption. Other measured variables were the time to run 50 metres, the distance jumped horizontally, and the range of movement (by means of a deep trunk flexion test). The linear regression and correlation analysis highlighting that the variables which have the strongest association with self-concept are the body fat percentage and the maximal oxygen consumption. Besides, physical and emotional dimensions are those that have been predicted with a higher percentage of explained variance

Autoconcepto físico, percepción de salud y satisfacción vital en una muestra de adolescentes / Physical self-concept, perceptions of health and life satisfaction in a sample of adolescents

El propósito de este trabajo es examinar las relaciones entre el autoconcepto físico, percepción de salud y satisfacción vital, en una muestra de adolescentes. Participan en el estudio 1648 adolescentes de la ciudad de Málaga (España), en edades comprendidas entre los 14 y 16 años. Los instrumentos utilizados para medir los constructos indicados son el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) de Goñi, Ruiz de Azúa y Rodríguez (2006), el Cuestionario de Salud General (GHQ) de Goldberg (1972, 1978) y la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) elaborada por Diener, Emmons, Larsen y Griffin (1985). Los análisis de correlación y regresión lineal efectuados ponen de manifiesto la conexión entre las variables objeto de estudio, resaltando la dimensión atractivo físico y la percepción de salud como aquellas que tienen una mayor relación con la satisfacción vital, tanto en la muestra total como en función del sexo. Por otro lado, la medida complementaria de autoconcepto general, que incluye el CAF, tiene también una vinculación notable con la satisfacción vital, aunque con mayor peso en chicas que en chicos (AU)

The purpose of this study is to examine the relationship between physical self-concept, perceptions of health and life satisfaction in a sample of adolescents. Participants are 1648 adolescents from the city of Malaga (Spain) aged between 14 and 16 years. The measures used to assess the constructs are the Physical Self-Concept Questionnaire (CAF; Goñi, Ruiz de Azúa & Rodríguez, 2006), the General Health Questionnaire (GHQ; Goldberg, 1972, 1978) and the Satisfaction with Life Scale (SWLS; Diener, Emmons, Larsen & Griffin, 1985). The correlation and linear regression analyses show relationships between the study variables, highlighting that the variables that have the strongest association with life satisfaction are the physical attractiveness dimension and perceptions of health, both in the total sample and by gender. In addition, a complementary measure of general self-concept, which includes the CAF, also has a marked relationship with life satisfaction, but this association is stronger for girls than boys (AU)